Arbeid med lyd i undervisninga

I samband med mappeoppgåve 3 har vi arbeidd med lyd som pedagogisk tekst. Dette har opna mange nye dører i høve til mi eiga undervisning. Det var utruleg inspirerande å bli kjend med programmet Audacity, som til og med er gratis! Dette var noko anna enn Windows sin lyd-og lydinnspelings-

funkjson, (program som føl med Window sin programvare), som eg har nytta tidlegare i komposisjonsarbeid og skaping av lydkulissar.

Det krydrar undervisninga når ein kan ta i bruk lydfiler som element. I løpet av arbeidet med lydleksjonane og øvingsoppgåvene har eg mellom anna lært:

- å spele inn lyd ved hjelp av Audacity
- å redigere lyd i Audacity
- å laste ned ei fil og opne den i Audacity
- om korleis få tak i lydfiler og musikk
- om korleis komprimere filer i Audacity til Mp3-filer

Den nye kompetansen har gjort meg trygg i høve til å nytte lyd i undervisninga. Eg er allereie godt i gong, og viser til slutt tre konkrete døme på dette.

a) Musikk: Elevane har spelt inn sine eigne lydkomposisjonar, (Dette gjorde vi på SmartBoard gruppevis. I neste omgang skal dei dele filene med kvarandre i Google.doc.)


b) Engelsk: Eg har lese inn tekst (gloser og lesestykke frå læreboka) i eit sakte tempo. Dette er gjort spesielt med tanke på ein elev med spesialundervisning. Lydfilene deler eg med elevane på Google.doc. Dermed får dei også trent på lesing/uttale heime.


c) Legge lydfiler til ulike objekt i SMART-Notebook verktøyet. (Kan nyttast i alle fag)

________________________________________________

Kjeldeliste:

Antvort, K. (2010): Lyd DKL101 haust 2010, leksjon 1 og 2. Høgskulen i Volda: publisert som PDF i LMS

Bileta [Tilgjengeleg frå Internett] http://www.google.no/images?q=Audacity&hl=no&prmd=iv&source=lnms&tbs=isch:1&ei=xxPsTKCpHcKAOpfXlFQ&sa=X&oi=mode_link&ct=mode&ved=0CA4Q_AU&biw=1280&bih=662

Audacity [Tilgjengeleg frå Internett] http://audacity.sourceforge.net/?lang=nb